隨著人工智能的話題增加，機(jī)器人教育也成了眾多家長關(guān)注的焦點，那么有學(xué)編程機(jī)器人的嗎？學(xué)了機(jī)器人編程對孩子好嗎？

近日，在北京大學(xué)舉行的第六屆中國機(jī)器人教育行業(yè)高峰論壇中，北京大學(xué)指出將設(shè)立“機(jī)器人工程”本科專業(yè)。不止北京大學(xué)，國內(nèi)已經(jīng)有86所高等學(xué)府設(shè)立了“機(jī)器人工程”專業(yè)，其中不乏名校，而且數(shù)量還在不斷增加中。所以已經(jīng)有越來越的孩子開始學(xué)習(xí)編程機(jī)器人了。

接觸機(jī)器人教育對孩子有什么好處？

機(jī)器人是跨多學(xué)科知識的綜合教育，在“設(shè)計-搭建-反思-改進(jìn)”的過程中，孩子不僅學(xué)到了機(jī)械原理和物理知識，體會到了數(shù)學(xué)的運(yùn)用，所以，機(jī)器人教育融合了多學(xué)科知識，不近提升了孩子學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了孩子動手能力。

機(jī)器人因為具有相對復(fù)雜性的特征，所以孩子們需要面對的情況各種各樣，處理方法也相應(yīng)多樣。所以，孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人課程能很好的訓(xùn)練他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，讓他們能夠應(yīng)對各種突發(fā)狀況。機(jī)器人的想象空間很大，創(chuàng)新性強(qiáng)，孩子的空間思維能力會逐漸變強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中也會不斷的提升孩子的創(chuàng)新能力。

近幾年來，全國各地的機(jī)器人大賽舉辦越來越頻繁。許多重點學(xué)校的招生簡章都將機(jī)器人知識、機(jī)器人技能納入了科技類特長生考察范疇。如各大211、985高校，紛紛將機(jī)器人科技競賽獲獎?wù)撸鳛閮?yōu)先錄取對象。

機(jī)器人教育不僅得到了家長的追捧，更是受到全球眾多國家的推廣普及，我國也不例外，2017年國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》就明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。”

童程童美早在2015年便意識到機(jī)器人教育的重要性，因此開設(shè)了與機(jī)器人相關(guān)的課程，順應(yīng)時代的發(fā)展，響應(yīng)國家的號召。

童程童美智能機(jī)器人編程課程，面向3-18歲青少兒，借助樂高教具，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，先用積木搭建出機(jī)器人外觀，再通過編程來實現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉孩子多方面的能力。

以上是關(guān)于家長的“有學(xué)編程機(jī)器人嗎”“機(jī)器人教育對孩子好嗎”疑問解答，希望對您有幫助。